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商科理学学士学位
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工商管理理学学士学位
工商管理硕士
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刑事司法项目AA旨在满足刑事司法和安全职业的需求，这些职业需要知识的广度和深度，以及不断发展的身体、技术、认知和人际交往技能，以应对快速变化的环境。该项目旨在适应那些需要基础知识的人，以及寻求对该领域的全面了解的个人。
安全管理理学学士(BSSEC)学位的使命与凤凰城大学的使命和目的一致，是在学术上准备来自不同背景的学生作为私人行业安全从业人员的职位。金博宝官网登录积极参与BSSM项目的学生将接受核心指导，该指导与私人安全行业标准一致，涉及业务运营和连续性、客户关系、公司安全管理方法、关键事件响应、调查技术、法律和法规，私人保安实务、人员管理、保安技术。
文科学士学位有语言要求，主修英语，旨在为学生提供他们选择的文科学科的实质性学术内容。该项目为学生在完成所有州教师认证所需的额外方法学课程后，在小学和中学的教学机会做准备。该学位也为有兴趣继续深造的学生提供学术基础，这是大多数学院和大学文科教学职位的必要条件。重点研究旨在提供跨学科的组成部分，将增加学生的学习广度。该项目将为企业和政府工作人员以及教育工作者提供学习，以促进批判性思维、信息利用、协作、沟通和分析技能，这些技能对有效和高效的工作效率至关重要。英语文学学士将文学、修辞学、语法和写作作为一门学科课程介绍给学生。学生将对主要的文学体裁、作者和形式有多方面的了解;通过他们的课程学习英语的熟练程度。通过使用英语，学生可以培养研究、批判性思维和分析能力，以及沟通能力。
理学学士学位的数学要求和初级专业的自然科学和历史，旨在为学生提供他们选择的学科的实质性学术内容。该学位提供了一个学术内容领域的基础，学生有兴趣追求进一步的研究生或替代路线的方法课程要求在所有州的教学认证。该学位也为有兴趣继续深造的学生提供学术基础，这是大多数学院和大学文科教学职位的必要条件。这个项目并不直接为学生准备教师资格证书或执照。该学位也为有兴趣继续进行研究生教育的学生提供学术基础，这是大多数学院和大学自然科学或历史专业中学后教学职位所必需的。重点研究旨在提供跨学科的组成部分，将增加学生的学习广度。该项目将为企业和政府工作人员以及教育工作者提供学习，以促进批判性思维、信息利用、协作、沟通和分析技能，这些技能对有效和高效的工作效率至关重要。
环境科学专业旨在让学生全面理解科学原理与环境之间的关系。主题将包括生物和生态基础、环境和社会、环境管理和法律、全球健康、风险评估、伦理和技术。
幼儿教育专业化的教育学士（BSED）是一家本科学位课程，为幼儿幼儿领域（八年级八年级）准备教师执照的候选人。课程与州际教学评估和支持联盟（Intasc）模型核心教学标准和幼儿教育协会（NAEYC）标准协调。课程包括共同的核心标准，儿童开发和学习，建设家庭和社区关系，文化多样性，评估支持幼儿和家庭，强大的内容知识，建立发展的适当和有意义的课程和经验，以及教育工作者的专业和伦理。在整个方案中，学生必须完成验证的实地经验和学生教学。
教育/幼儿科学学士学位是一个本科学位项目，旨在帮助没有教学经验的学生获得初级教师资格。该项目是为那些想要与学龄前到3年级或8岁的孩子一起工作的学生设计的，作为一个有执照的幼儿教育工作者。该计划包括一个临床组成部分，要求现场经验和学生教学超过项目课程。由于执照要求可能因州而不同，学生有责任确定并满足任何州的执照要求，学生希望在那里执业，并联系适用的州教育执照机构，以核实目前的要求，成为一名有执照的教师。在任何地方、州或联邦机构担任教师可能会有额外的资格和/或不资格。
教育/小学理学学士（BSEd-E）是一个本科学位课程，为教师执照的候选人做准备。BSEd/E课程的指导思想是为学生提供技能和知识，使他们成为合格有效的教育者。本课程通过培养负责学习的教育者的技能，关注小学生的学习。学生教学是教师教育计划的一个组成部分。它为学生提供适当年级和内容级别的现场体验。学生老师和一位来自学校的合作老师和凤凰城大学的教师顾问一起工作。学生教学体验旨在强调达到国家标准，从而获得认证，并为个人提供成长机会，使他们能够更好地承担认证课堂教师的职责。在整个课程中，学生需要完成至少100小时的现场验证经验，涵盖各种发展水平。每次观察的重点将与具体的课程内容相关。金博宝官网登录
教育/基础教育理学学士是一个本科学位项目，旨在帮助没有教学经验的学生获得初级教师资格。该项目是为想成为小学教师的学生设计的，包括一个临床部分，要求实地经验和学生教学超过项目课程。由于执照要求可能因州而不同，学生有责任确定并满足任何州的执照要求，学生希望在那里执业，并联系适用的州教育执照机构，以核实目前的要求，成为一名有执照的教师。在任何地方、州或联邦机构担任教师可能会有额外的资格和/或不资格。
课程与教学硕士证书(CERT/D-CI)将为学习者提供基础和实践知识，以发展成为教学领袖，能够战略性地管理和领导与教育课程、教学和评估相关的过程。毕业生将展示他们运用分析、批判和创新思维的实践和学术知识，以改善教育机构的表现。从历史上看，教育一直是一个不断演变和辩论的领域，整个行业都受到哲学、文化和政治影响的影响。因此，当代教育工作者面临着与前辈们不同的艰巨挑战，包括:在多元文化的教室中设计和促进学习;管理多个利益相关者的需求;在面临严重资金压力的情况下，有效和高效地发展教室、学校和系统;满足监管机构的需求;达到更大的教育界所建立的成果。随着教育体系发生这些根本性的变化，对有能力在其机构中设计创新课程模式并不断提高学生成绩的领导者的需求急剧增加。CERT/D-CI由凤凰城大学提供，通过应用学术、实际应用、严谨金博宝官网登录分析和综合评估方法，使领导者能够影响这些高水平的绩效。 The CERT/D-CI is consistent with the University's mission to educate working adults to achieve their professional goals and to improve the quality of education in their communities. The Certificate is designed to emphasize curricular leadership that improves instruction and educational outcomes. The CERT/D-CI has a 15-credit requirement that involves an online modality of instruction delivered in an online, virtual classroom setting. In these courses, learners will work in a cohort of approximately 12 peers and be required to spend approximately 25 hours per week on required course work. The credits earned from CERT/D-CI are transferable and applicable toward the University of Phoenix Doctor of Education degree with a focus in Curriculum and Instruction.
教育技术硕士证书(CERT/D-ET)将培养学习者成为教育领导者，战略性地管理和领导各种学习环境中与技术集成相关的过程。毕业生将展示他们运用分析、批判和创新思维的实践和学术知识，通过利用技术创新来支持和提高教育过程，以提高教育机构的绩效。历史上，教育一直是一个不断发展的领域，不断转变，以满足学习者和社会的迅速扩大的需求。正确运用教育技术是21世纪教育改革与转型的关键。CERT/D-ET的毕业生将准备好迎接这些挑战，并在教育环境中带头倡导技术创新。学习者将深入了解分析、规划、实施和评估过程，这些过程是将新技术和扩展技术应用到课堂和提高其管理能力所必需的。此外，学习者将探索在教育技术、教学设计、教学媒体和远程学习方面的生发和当代研究。CERT/D-ET与大学的使命一致，即教育工作的成年人，以实现他们的专业目标，并提高其社区的教育质量。该项目旨在强调教育的领导力，并专注于应用研究和实际应用，以改进设计、开发，并将适当的学习技术集成到教育、工业和政府项目目标中。在完成CERT/D-ET的所有要求后，学习者将能够:通过技术创新支持和加强教育过程; Manage and lead organizational reform and transformation through strategic decision-making; Design, develop, and implement technology solutions to enhance learning; Balance the competing priorities of technology and curriculum based on research, theory, and experience; Demonstrate strategies for life-long learning and continuous improvement of technological competence Program Structure. The CERT/D-ET has an 15-credit requirement that involves an online modality of instruction delivered in an online, virtual classroom setting. In these courses, learners will work in a cohort of approximately 12 peers and be required to spend approximately 25 hours per week on required course work. The credits earned from CERT/D-ET are transferable and applicable toward the University of Phoenix Doctor of Education degree with a focus in Educational Technology.
高等教育行政管理硕士证书(CERT/D-HEA)的使命是培养教育专业人员，使他们能够在当今充满活力的全球教育社区中应对高等教育面临的多重挑战。该项目培养学生在涉及多个利益相关者的复杂教育环境中领导创新、机构政策变化和改进。该项目解决了高等教育实体的多样性，包括公立和私立学院和大学、政府实体、认证和监管机构，以及高等教育专业协会。CERT/D-HEA强调关于高等教育和领导力的知识的发现、整合和应用，促进对职业道德和发展的承诺，人类多样性的价值，创新实践和合作。CERT/D-HEA由凤凰城大学提供，通过应用学术、严谨分析和综合金博宝官网登录评估方法，使领导者能够影响这些高水平的绩效。CERT/D-HEA与大学的使命一致，即教育在职成年人，以实现他们的专业目标，并提高其社区的教育质量。CERT/D-HEA有15学分的要求，包括在在线、虚拟教室环境中进行在线教学。在这些课程中，学员将在大约12个同龄人的队列中工作，并被要求每周花大约25小时在必修课程上。从CERT/D-HEA获得的学分可以转移并适用于菲尼克斯大学的教育博士学位，重点是高等教育管理。金博宝官网登录
教育博士项目准备早期到中期职业在不同的教育设置战略管理复杂的教育组织。通过运用最佳实践、法规和政策知识，以及对教育环境中创新驱动因素的深入理解，学习者将运用这些见解，以一种面向解决方案的方式，为不断增长的教育体系转型研究做出贡献。
教育/管理和监督文科硕士课程为校长资格考试做准备。该项目以标准为基础，旨在为主要候选人提供必要的知识、技能和性格，以成为成功的学校领导，并将理论应用于实践。该课程包括教学领导、组织管理、技术管理和数据驱动决策。行政实习是该计划的重要组成部分，为候选人提供在学校管理和监督的各个方面的实地经验。
教育/管理和监督文科硕士是一个研究生项目，旨在为候选人准备K-12学校校长执照。该项目的候选人已经获得了学士学位。该项目包括一个临床部分，要求在项目课程之外有现场经验和行政实习。由于执照要求可能因州而不同，学生有责任确定并满足任何州的执照要求，学生希望在那里执业，并联系适用的州教育执照机构，以核实目前的要求，成为一名有执照的学校校长。为了在任何地方、州或联邦实体担任负责人，可能会有额外的资格和/或不资格适用。
艺术硕士/成人教育和培训(MAED/AET)项目是为个人设计的，有兴趣与成人学习者工作的领域，如企业培训，非盈利和社区组织，政府，高等教育，和人类服务机构。学习者发展必要的能力和专业知识，以使教育和培训与跨文化人群的企业的战略目标和人力服务基础相匹配。学习者扩展他们的知识在男学理论，教学设计和策略，学习评估，提供在线学习，管理和营销，和技术集成。此外，学习者通过协作学习、社交媒体和社区学习参与实践。毕业生将能够作为专业教育工作者和培训师为成年学生、同事、企业和社区服务。
教育/成人教育和培训文科硕士是一个研究生学位项目，旨在为有兴趣在教育或培训环境中与成人学习者一起工作的学生提供学位。MAED/AET不为学生准备任何类型的专业证书或教师执照。这个项目只是作为一个高级学位。
教育文科硕士项目，专门研究课程和教学，旨在为P-12教育工作者提供机会，通过扩大他们的评估、教学策略、技术整合、专业发展的知识，提高他们的课程、教学和领导能力。数据驱动的决策，指导和指导。教育工作者将通过探索最新的研究、趋势和策略来培养教师的领导技能。毕业生将能够有效地与所有利益相关者合作，并作为致力于卓越的道德领袖，为学生、同事和社区服务。
教育/课程和教学文科硕士是一个研究生学位项目，旨在为教育工作者提供课程和教学方面的高级知识和技能。MAED/CI不为学生准备任何类型的专业证书或教师执照。这个项目只是作为一个高级学位。
教育/初级教师教育文科硕士(MAED/TED-E)是一个研究生学位项目，准备候选人获得初级教师执照。MAED/TED-E课程的指导思想是，向已经获得教育以外学科学位的成年学生提供知识、技能和性格，使他们成为有能力和有效的教育者。这个项目的重点是通过提高教育工作者对小学生学习的责任。临床实践(学生教学)是教师教育计划的一个组成部分。它为学生提供了适合年级和内容水平的实地体验。学生教师与学校网站的合作教师和凤凰城大学的教师顾问一起工作。金博宝官网登录临床实践的目的是强调国家标准导致认证的成就，并为个人提供成长机会，使他们最好地准备承担一个认证的课堂教师的职责。在整个课程中，学生需要完成至少100小时的验证临床经验，涵盖各种发展水平。每个经历的重点将与具体的课程内容和专业准备有关。文件将保存在学生的专业档案中。
教育/初级教师教育文科硕士是一个研究生学位项目，旨在为没有教学经验的学生提供初级教师资格。该项目是为想成为小学教师的学生设计的。该项目的候选人已经获得了学士学位。该计划包括一个临床组成部分，要求现场经验和学生教学超过项目课程。由于执照要求可能因州而不同，学生有责任确定并满足任何州的执照要求，学生希望在那里执业，并联系适用的州教育执照机构，以核实目前的要求，成为一名有执照的教师。在任何地方、州或联邦机构担任教师可能会有额外的资格和/或不资格。
教育/中学教师教育文科硕士(MAED/TED-S)是一个研究生学位课程，为中学教育的初级教师资格证准备候选人。MAED/TED-S课程的指导思想是为已经获得教育以外学科学位的成年学生提供知识、技能和意向，使他们成为有能力和有效的中等教育工作者。严谨的课程、临床经验和临床实践是本课程的组成部分。考生完成至少100小时的实地临床经验验证，在适当的等级和内容水平，准备他们作为学生教师的最终临床实践。在他们的临床实践(学生教学)期间，候选人与学校现场的合作教师和凤凰城大学的教师督导一起工作。金博宝官网登录所有的临床经验与州和专业标准一致，并准备候选人成为有效的教育专业人员。
教育/中学教师教育文科硕士(MAED/TED-S)是一个研究生学位课程，为获得初级教师资格准备。MAED/TED-S课程的指导思想是，向已经获得教育以外学科学位的成年学生提供知识、技能和性格，使他或她(或在整个过程中变为多个)成为一个有能力和有效的教育工作者。这个项目通过提高教育工作者对学习的责任来关注中学生的学习。临床实践(学生教学)是教师教育计划的一个组成部分。它为学生提供了适合年级和内容水平的实地体验。学生教师与学校网站的合作教师和凤凰城大学的教师顾问一起工作。金博宝官网登录临床实践的目的是强调国家标准导致认证的成就，并为个人提供成长机会，使他们最好地准备承担一个认证的课堂教师的职责。在整个课程中，学生需要完成至少100小时的验证临床经验，涵盖各种发展水平。每个经历的重点将与具体的课程内容和专业准备有关。文件将保存在学生的专业档案中。
教育文科硕士(MAED)是专门研究特殊教育的研究生学位课程，为获得特殊教育领域的教师资格做准备。该计划的候选人已经获得学士学位，并希望获得教学技能和知识，以帮助他们成为有效的特殊教育教育者。该项目的课程包括特殊儿童定位、轻度残疾的基础和方法、残疾诊断和评估、结构化的英语沉浸、阅读和语言艺术教学、包容策略，以及特殊教育者的合作和资源管理。
在整个课程中，学生需要完成至少100小时的实地验证经验。每个观察的重点将与具体的课程内容相关。学生的实地经验是为了让他们为学生教学做好准备。学生教学是特殊教育计划的一个重要组成部分。学生教师与合作教师和凤凰城大学的教师顾问一起工作，在轻度到中度特殊教育环境的实地经验。金博宝官网登录学生的教学经验旨在强调取得国家标准的认证，并为个人提供成长机会，为他们承担认证教师的职责做最好的准备。
教育/特殊教育文科硕士是一个研究生学位项目，旨在为没有教学经验的学生提供初级教师资格。该项目是为那些想成为特殊教育教师的学生设计的。该项目的候选人已经获得了学士学位。该计划包括一个临床组成部分，要求现场经验和学生教学超过项目课程。由于执照要求可能因州而不同，学生有责任确定并满足任何州的执照要求，学生希望在那里执业，并联系适用的州教育执照机构，以核实目前的要求，成为一名有执照的教师。在任何地方、州或联邦机构担任教师可能会有额外的资格和/或不资格。
健康管理理学学士(BSHM)学位计划旨在发展在一个动态和发展的医疗保健行业的管理人员的专业知识和技能。在健康相关课程中获得现有学分的学生将为在医疗保健行业的管理机会做好准备。该项目侧重于提供战略决策、法规遵从性、财务和技术方面的知识和技能。
卫生管理硕士证书(CERT/D-HA)项目旨在为希望从应用角度关注卫生管理硕士后级别的早期至中期职业生涯者提供服务。CERT/D-HA与大学的使命一致，即教育在职成年人，以实现他们的专业目标，并改善其社区的教育质量。该证书旨在强调提高教学和教育成果的课程领导力。CERT/D-HA有15学分的要求，包括在在线、虚拟教室环境中进行在线教学。在这些课程中，学员将在大约12个同龄人的队列中工作，并被要求每周花大约25小时在必修课程上。从CERT/D-HA获得的学分可转让并适用于凤凰城大学健康管理博士。金博宝官网登录
卫生管理博士学位项目的任务是通过教育他们在积极的调查领域，批判性思维和学术对话，来培养卫生保健领导者。该项目培养来自不同背景的学生:领导和满足快速变化的医疗保健组织的需求;塑造复杂卫生系统的结构及其未来的演变;通过在受人尊敬、同行评审的期刊上发表创新和及时的研究成果，并在知名会议上发表演讲，为现有的知识体系做出贡献。
卫生管理硕士v004为卫生部门的领导者和有抱负的领导者提供必要的洞察力和技能，通过促进跨系统转型和改善患者、人群和提供者的结果来推动医疗保健的未来。该项目的课程是通过与行业和学术专家的密切合作制定的，预计了卫生部门新出现的需求趋势。调查领域包括卫生部门的行业和组织动态、展望未来、形成战略关系、在卫生保健系统中保持真实性、创造可持续的个人遗产以及在不同卫生系统环境中的转型和执行。
以能力为基础的卫生管理硕士课程(MHA-CB 004)是为希望通过严格、快节奏的格式展示对行业匹配能力的掌握的医疗保健领域的工作专业人员设计的。MHA-CB 004让学生对日益多样化和复杂性的行业中出现的需求和预期趋势进行批判性分析。随着健康行业持续经历前所未有的增长，“健康”开始包括从患者护理到社区参与到总体系统设计的一切。MHA-CB 004的课程框架由行业标准美国医疗保健主管学院(ACHE)提供。反映部门增长和多样化,疼痛能力搭建更高,更多的全球水平,然后映射到项目内容,为UOPX学生提供一个严格的和集成的经验,需要批判性思维和创造力,同时保持与专业和行业标准一致。
卫生管理硕士培养卫生部门的领导人和有抱负的领导人，通过有效促进跨系统转型和改善患者、人群和提供者的健康结果，提供必要的能力，推动卫生保健的未来。调查领域包括行业和组织动态，展望未来，形成战略关系，以真实性领导，创造可持续的个人遗产，以及在不同的健康系统背景下的转型和执行。
随着健康行业持续经历前所未有的增长，“健康”开始包括从患者护理到社区参与到总体系统设计的一切。MHA最新版本的课程框架由行业标准美国医疗保健主管学院(ACHE)提供。该项目为UOPX学生提供了严谨的学术和综合经验，需要批判性思维和创造力，同时保持与专业和行业标准一致。
卫生保健隐私和合规集中是为那些对促进和维护卫生保健系统中的组织完整性感兴趣的个人而设计的。该项目专注于帮助医疗保健行业在隐私、监管事务和法律义务方面的合规实践、道德考虑和政策实施方面所必需的知识和能力。该证书的目的是为学员做好准备，使其能够成功地在医疗保健合规的新兴领域中导航，并对医疗保健行业合规行业的各种法规和最佳实践做出反应。学术证书提供的内容将帮助学员参加医疗保健合规协会(HCCA)的医疗保健合规证书(CHC)考试。
卫生保健信息学的重点是将信息学作为战略性的数据获取、解释和利用，以领导卫生部门的组织。该方案的重点是信息学，这是一个与卫生部门数据的来源、汇编和综合相关的不断发展和跨学科领域。主题包括满足组织信息学需求的人员配备、评估系统的互操作性、有效地从组织内外的存储库中获取数据以及在卫生组织环境中展示数据。此外，还介绍了管理人员需要的新兴最佳实践，以成功地解决护理的质量、安全性和成本问题，并领导数据驱动的举措，将患者/消费者置于护理的中心。
社区卫生领导项目的学员将掌握必要的公共卫生能力，以领导对个人、家庭和不同人群的健康产生积极影响的社区卫生项目和公共卫生倡议。该方案将帮助学习者做好领导社区卫生需求评估的准备;参与、动员和组织社区利益攸关方;为不同的群体创建和实施可持续的战略和项目;倡导改善影响社区健康结果的社会健康决定因素。注:公共卫生硕士项目与国家健康教育认证委员会(NCHEC)和国家公共卫生审查委员会(NBPHE)的专业标准一致。这个项目没有得到公共卫生教育委员会的认可。
公共卫生硕士专业集中在社区卫生领导(MPH/CHL)项目培养毕业生在健康教育和社区卫生环境中发挥领导作用。本课程不准备或导致任何类型的许可证或认证。
此证书专为希望在医疗保健行业从事信息技术工作的个人设计。重点是数据库概念、信息网络和电信、系统设计和卫生信息系统的项目管理。学生将把医疗保健概念与技术术语和技能结合起来，为健康行业不断增长的技术部门做准备。
艺术学院专注于商业基础，专注于各种商业基础，包括管理理论和实践、信息系统、财务会计、批判性思维和有效的管理沟通。学生将探索商业原则，并学习将问题解决策略应用于现实生活场景。此外，学生们还将讨论当前全球和国内商业环境中文化和道德的影响。
会计（BSACC）的科学学士促进会计专业的识别和方向，旨在为会计职业提供必要的知识和技能。除了关键会计课程在介绍和中级工作外，还需要在该方案中要求包括审计和税款的关键研究领域。整个课程中强调了道德和国际问题的重要性，以及技术和沟通的核心竞争力。该计划利用特定的会计问题解决软件，为学生提供会计领域的实践知识。该计划还涉及专业价值观，沟通和领导技能，战略和批判性思维技能以及专业会计环境的技术技能的目标，并为国际财务报告标准（IFRS）提供额外的覆盖范围。学生也接触过各种商业学科，包括经济学，统计，法律，企业融资和营销，以提供会计研究所需的一般业务概览和背景。该计划与普遍接受的会计原则一致，包括导致专业认证的会计流程和知识领域。
商业理学学士(BSB)本科学位课程旨在为毕业生提供必要的知识、技能和能力，以有效地在组织环境中应用各种商业原则和工具。BSB基金会旨在弥合理论和实际应用之间的差距，同时考察会计、通信、多样性和包容性、经济学、金融、商业法律和伦理、管理、市场营销、组织行为、商业分析和信息系统等领域。学生需要通过一门商业课程来展示对本科商业课程的全面理解。
管理理学学士(BSM)学位项目旨在发展专业知识和技能的跨职能经理在一个组织。BSM学位提高了在动态和不断发展的工作场所中提高组织效率所必需的技能。该计划的重点是管理角色的发展，并强调必要的技能，以调整资源，提高沟通，生产力和有效性。完成课程后，学生将拥有决定和实施关键管理决策所需的技能和能力，并发展领导力、人力资源管理、变革管理和核心业务职能领域的技能。
工商管理硕士证书(CERT/D-BA)为商业领域的中期职业人士提供基础和实践知识，为工商管理实践带来新的见解。这些深入的见解将为有抱负的领导者提供必要的能力，通过掌握工商管理学术和实践，在商业环境中增长他们的领导能力，有效地将这一见解应用于当前的商业环境，并产生面向解决方案的组织研究。从CERT/D-BA获得的学分可以转移并适用于凤凰城大学工商管理博士学位。金博宝官网登录随着全球信息经济的发展，组织变得越来越复杂和创新，组织模式和实践对成功解决这种复杂性变得至关重要。因此，在这个动态的环境中，领导需要更高、更复杂的知识和技能水平。工商管理硕士证书课程旨在通过为商业和管理专业从业者提供博士级别的教育来满足这一需求。CERT/D-BA由凤凰城大学提供，通过应用学术、实际应用、严谨金博宝官网登录分析和综合评估方法，使领导者能够影响这些高水平的绩效。CERT/D-BA与大学的使命一致，即教育工作的成年人，以实现他们的职业目标，并改善他们社区的生活水平。CERT/D-BA有15学分的要求，包括在在线、虚拟教室环境中进行在线教学。在这些课程中，学员将在大约12个同龄人的队列中工作，并被要求每周花大约25小时在必修课程上。 The credits earned from CERT/D-BA are transferable and applicable toward the University of Phoenix Doctor of Business Administration degree.
工作的组织领导和决策证书是专为专业人士持有硕士或博士学位,有一个关键的兴趣,促进他们的组织领导能力,以面对快速变化的业务环境的挑战带来的数字化时代。本证书课程将为已经具备管理基础的学生提供培训，培养先进的领导技能，通过有针对性的决策制定有效的积极改变和增加组织的竞争优势。
研究要领证书专为目前持有硕士学位、对发展社会科学定性和定量研究方法的基本研究技能有浓厚兴趣的工作专业人士设计。本证书将使学生具备基础研究知识，并在组织中从事应用研究领域的实践。
工商管理博士项目准备mid-careerists整个行业带来新的见解对工商管理的实践,为有抱负的领导人提供必要的能力来发展他们的领导能力在商业环境中通过掌握工商管理奖学金和实践,将这一见解有效地应用到当前的业务环境中，并产生面向解决方案的组织研究。
管理博士项目为早期到中期的职业生涯者在不同的管理环境下提供策略，以探索他们在当前环境下的领导准备和/或确定迈向未来抱负的步骤。通过参与领导文学、个人反思和对进一步发展战略的批判性审视，学习者通过将他们所学到的知识应用到当前的组织环境中来展示他们的能力。
在毕业会计证书的学生将发展对会计概念和应用的理解。学生也能熟练使用适当的分析工具和技术。在会计实务和决策的实施和沟通中，他们将对法律、道德和社会价值敏感。此外，学生将理解部分准备注册会计师考试所需的主题:审计与认证，财务会计与报告，法规，商业环境与概念。毕业会计证书是为学生谁想提高他们的会计管理技能，进入会计职业，或完成额外的课程要求的注册会计师考试。在完成本课程的同时，可能计划参加CPA考试的学生将利用CPA考试准备软件配合他们的课程工作。
研究生项目管理证书课程的学生将发展对项目管理概念、应用和定义项目管理的五个过程的理解。学生将使用Microsoft project®软件协作创建组织项目计划。该集中是基于项目管理专业人员(PMP)认证考试测试的标准。
研究生项目管理证书课程专为希望提高项目管理技能、成为项目经理或完成额外课程以准备项目管理专业（PMP）认证的学生而设计。
研究生项目管理证书课程包括18个学分。
工商管理硕士(MBA)项目准备学生在商业的功能领域，使他们发展必要的管理技能，以在快速变化的商业环境中有效。该项目是为有兴趣进入或推进其商业生涯的学生设计的。该课程反映了目前的领导力能力研究以及现有国际认证机构所反映的毕业生商业标准。除了大学的学习目标，MBA项目还让学生做好以下准备:
系统地识别和解决问题，做出更好的业务决策。
管理、发展和激励员工以满足组织不断变化的需求。了解多元化和价值观如何加强工作关系，并有助于有效解决问题。
-在全球环境中利用技术创造可持续的竞争优势。
评估风险并制定计划以减少或消除其影响。
培养对个人价值的意识，以及他们如何影响商业决策。
评估组织的计划和行动是否符合其价值观。
整合知识，根据不完整或有限的信息做出决策。
- uNDESTAND在业务中具有广泛的理论和实践应用。
工商管理硕士(MBA)项目准备学生在商业的功能领域，使他们发展必要的管理技能，以在快速变化的商业环境中有效。该项目是为有兴趣进入或推进其商业生涯的学生设计的。该课程反映了目前的领导力能力研究以及现有国际认证机构所反映的毕业生商业标准。除了大学的学习目标，MBA项目还帮助学生做好以下准备:系统地认识和解决问题，以做出更好的商业决策。管理、发展和激励员工以满足组织不断变化的需求。了解多元化和价值观如何加强工作关系，并有助于有效解决问题。-在全球环境中利用技术创造可持续的竞争优势。评估风险并制定计划以减少或消除其影响。培养对个人价值的意识，以及他们如何影响商业决策。评估组织的计划和行动是否符合其价值观。 -Integrate knowledge and reach decisions with incomplete or limited information. -Understand a broad range of theoretical and practical applications in business.
管理硕士学位项目通过理论、商业和管理诊断的实际应用，以及创造性管理和咨询解决方案的制定，促进管理能力的发展。学生将获得广泛的工具，概念和方法论，以设计，实施，并遵循成功的领导力和创业实践。此外，学生将能够积极发展他们的人际关系和商业相关的管理技能，以培养领导能力，创造性思维，合作精神和团队合作能力在国际环境中。管理硕士将为学生提供第一手的知识，在竞争领导，创业和管理行业的成功顾问使用的工具和技术。
商业分析证书将为学生提供必要的技能，以分析数据，做出有影响力的商业决策，将提高组织的竞争优势。学生将学习从数字数据源中提取有意义的信息，并就运营、销售和营销、研究和开发以及其他核心业务职能做出决策的技能。课程涵盖的主题包括信息技术和应用;数据挖掘、数据分析和数据可视化;商业数据和信息的收集、整合、分析和展示实践;以及数据伦理和安全。学生还将有机会通过选择和完成项目中的选修课程，将这些核心商业分析技能应用到特定行业的案例中。
财务规划证书强调基本和先进的财务规划概念、理论和实践，以促进充分知情的个人财务决策。完成本课程后，学生将能够研究个人理财规划、投资分析和投资组合管理、退休和福利规划以及保险规划等领域。学生将通过实际应用，将先进的财务规划专题整合在一起。
管理证书强调在任何组织的结构、文化和任务中管理人力和财政资源。本课程为学生提供机会来研究商业创新领域、人力资源管理、变革管理、组织谈判和战略管理。学生将通过实际的商业应用来整合高级管理主题。
人力资源管理证书旨在培养学生对人力资源管理的基础知识及其在商业中的战略相关性的理解。本课程探讨了人力资源环境中决策过程中的法律和道德因素。学生还将发展对当今和未来人力资源专业人员的关键业务影响的理解。人力资源从业者和管理者必须具备扎实的人力资源管理基础知识，以及在系统思考、问题解决、影响、谈判、沟通和领导等领域的强大技能。本课程符合一般公认的人力资源管理原则，包括专业认证知识领域。
领导力和管理证书课程旨在为毕业生提供在各种组织环境和情况下有效领导他人所需的知识、技能和价值观。课程内容包括组织领导、商业战略发展、决策制定、变革管理、有效沟通、绩效改进和创业精神。
市场营销证书阐述了如何识别客户需求，如何向客户和潜在客户传达产品和服务的信息，在哪里营销，产品和服务的定价，以及如何应对不同国家和文化中日益增长的需求。本课程建立在市场营销基础课程的基础上，允许在消费者行为、市场研究、公共关系、产品和品牌管理以及小型企业市场营销等领域进行进一步的学习。市场营销经理需要创造性、分析性和领导能力来管理企业的市场营销职能。
应用心理学理学学士课程的任务是培养学生在当代生活和就业环境中使用心理学应用，如商业和工业、政府、教育、军事和社区机构。这一计划提供了发展，社会，认知和行为心理学的基础，集中在媒体和技术对人类的相互作用和影响。
应用心理学理学学士学位提供了当代心理学应用于媒介沟通、关系、学习和技术在人类互动中扮演的角色的视角。这个课程不准备学生获得专业证书或心理学家执照。
工业和组织心理学理学学士的任务是准备学生支持健康的组织文化，并通过在工业和组织设置中，将心理学原理应用到人事、行政、管理、销售和市场职能，解决组织问题。本课程为工业组织心理学实践者、社会、认知和动机过程以及伦理学提供心理学理论和方法论的基础。
工业-组织心理学理学学士学位提供了心理学及其与工业和组织设置的相关性和应用的基础。这个课程不准备学生获得专业证书或心理学家执照。
心理学理学硕士专注于人类行为的科学研究，包括认知、动机和情感。该项目提供四个核心领域的培训:行为的生物学基础、行为的习得或习得基础、行为的社会、文化和系统影响以及行为的个体差异。学生将通过研究了解心理学是如何发展的。重点放在批判性思维，解决问题和应用知识的问题和有关的人类经验。这个课程不是为学生准备职业执照而设计的。
心理学理学硕士是一个教育学位项目，为心理学领域的知识奠定基础。本课程不为学生准备任何类型的专业证书或心理学家执照。
心理学理学硕士专注于人类行为的科学研究，包括认知、动机和情感。该项目提供四个核心领域的培训:行为的生物学基础，获得或习得的行为基础，行为的社会、文化和系统影响，以及行为的个体差异。学生将通过研究了解心理学是如何发展的。重点放在批判性思维，解决问题和应用知识的问题和有关的人类经验。这个课程不是为学生准备职业执照而设计的。
护理理学学士（BSN）由大学护理教育委员会（CCNE）*认证，旨在培养注册护士的专业知识和技能。课程建立在生物学、物理和社会科学的基础上，这有助于护理学。文科部分促进了专业护士在智力、社会和文化方面的发展。该学士学位课程包括行为目标，专注于发展护士作为研究者、从业者和领导者的角色。以人文关怀为框架，注册护士准备成为通才，能够将批判性思维、专业技能和知识应用于患者结果和医疗系统。
*凤凰城大学护理学理学学士和理学硕士课程由大学护理教育委员会认证，655 K Street, NW, Suite 750, Washington, DC 20001, 202-8金博宝官网登录87-6791。
本课程是专为持有注册护士执照并希望获得护理学学士学位的护士而设计的护理后课程。该计划旨在扩大护理科学证据和理论领域的知识，以应用现有的循证知识，以提高患者结果和卫生系统的质量。该计划的目标是与许多行业标准相一致的相关内容，这允许毕业生成为护理行业有影响力的领导者。
护理学理学学士(BSN-CB)是一个以能力为基础的项目，旨在发展注册护士的专业知识和技能。该课程建立在生物、物理和社会科学的基础上，这对护理科学有贡献。文科部分提高了专业护士在智力、社会和文化方面的发展。这个学士学位课程是一个自我管理的课程，包括注重护士作为研究人员、实践者和领导者角色的发展的行为结果。以人文关怀和文化能力为框架，注册护士准备成为通才，能够将批判性思维、专业技能和知识应用于病人的治疗结果和卫生保健系统。
护理学理学学士注册护士是一项执照后教育项目，专为那些持有注册护士执照并希望获得护理专业学士学位的护士而设计。该项目旨在培养注册护士的专业知识和技能，使他们成为能够运用批判性思维、专业技能和知识做出临床决定的全科医生，从而为患者带来积极的结果，并支持医疗保健系统。
护理练习博士（DNP）建立在毕业生护理能力的基础上。在护理硕士学位的学生将完成31个博士教育的学分。计划内容侧重于宣传;科学证据和改善患者和医疗保健结果的创新;领导战略;并通过设计，评估和不断改进卫生保健交付中的背景来改变医疗保健的责任。毕业生为扩大的角色功能和先进护理实践的需求做好准备。DNP的毕业生，伴随着临床，组织，经济和领导技能的混合，准备大大影响医疗保健结果。
护理证书计划提高了注册护士的知识和技能与研究生护理学位准备。该项目培养注册护士在管理、实践和教育方面发挥领导作用。先进的护理理论和研究为护理人员影响护理卫生事业的未来提供了基础。学生完成高级护理内容、过程和领导力的课程。集中在护理精神健康，家庭护士执业，护理信息学，护理管理和护理教育，使学生集中在发展增加的知识和技能的特定领域的内容。
护理证书课程提高了拥有护理硕士学位的注册护士的知识和技能。该项目培养注册护士在管理、实践和教育方面发挥领导作用。先进的护理理论和研究为护理人员影响护理卫生事业的未来提供了基础。学生完成高级护理内容、过程和领导力的课程。集中在护理精神健康，家庭护士执业，护理信息学，护理管理和护理教育，使学生集中在发展增加的知识和技能的特定领域的内容。
护理学理学硕士(MSN/INF)课程培养注册护士成为护理学领域的领导者。先进的护理理论和研究为护理领导影响护理和卫生保健的未来提供了基础。专业信息学课程允许学生关注当代行业要求的能力，如:解释，分析，并将医疗数据转化为有意义的信息;医疗保健信息工作流和项目管理;设计、实施和评估卫生信息系统和技术，以改善病人的治疗结果和降低风险。凤凰城大学的护理学理学学士和护理学理学硕士课程是由大学护理教育委员会认证的，655 K Street, NW, Suite 750, Washington, DC 20001,金博宝官网登录 202-887-6791。
这是一个护理后执照计划，专为有注册护士执照的护士设计，希望获得护理信息学硕士学位。该课程培养毕业生具备领导能力，并擅长使用电子存储数据影响护理服务的质量，并提供符合合规和法规要求的证据。利用选修机会完成必要实习时间的毕业生将有资格参加美国护士认证中心(ANCC)信息护理认证(RN-BC)。
护理管理理学硕士(MSN/ADM)课程培养注册护士成为护理管理领域的领导者。先进的护理理论和研究为护理领导影响护理和卫生保健的未来提供了基础。专业管理课程允许学生关注当代行业要求的能力，如:领导和管理在不同的医疗保健组织内部和之间;跨专业团队的沟通、协作和关系管理;系统的思考和设计作为一种手段，以提高质量，安全，病人的结果，并减少风险。凤凰城大学的护理学理学学士和护理学理学硕士课程是由大学护理教育委员会认证的，655 K Street, NW, Suite 750, Washington, DC 20001,金博宝官网登录 202-887-6791。
护理教育硕士（MSN/NED）计划培养注册护士成为护理教育领域的领导者。高级护理理论和研究为护士长影响护理和保健的未来提供了基础。专业教育课程允许学生关注当代行业要求的能力，如：护理课程的设计、实施和评估，促进学习者发展和社会化；解释、分析和翻译证据，以指导学生学习和评估策略。凤凰城大学护理学学士和护理学硕士学位由华盛顿大学护理教育委员会655 K街，NW，套房750，哥伦比亚特区20001，202-88至67 91认证。金博宝官网登录
护理理学硕士(MSN)项目提高了注册护士的知识和技能与学士学位的准备。该计划培养注册护士在护理专业中发挥领导作用和高级实践角色。先进的护理理论和研究为护理人员影响护理卫生事业的未来提供了基础。学生完成高级护理内容、过程和领导力的核心课程。浓度专业允许学生重点学习发展中增加知识和技能在一个特定区域的内容或先进的实践作用护理学士和硕士科学护理程序在凤凰城大学认可的大学护理教育委员会,655 K街,金博宝官网登录NW, Suite 750, Washington, DC 20001, 202-887-6791。
护理/家庭护士执业理学硕士是一项为持有注册护士执照、希望获得硕士学位并准备成为家庭护士(FNP)高级执业的护士而设计的持证后教育课程。该计划教育准备护士先进的实践，包括如何发挥领导作用的实践和教育设置，并强调全面的，预防护理除了治疗。作为这个项目的一部分，学生需要完成为期五天的在校实习，这要求学生在教师的指导下完成临床和程序技能的能力验证。毕业生有资格参加美国护士资格认证中心(ANCC)家庭护士执业委员会认证(FNP-BC)证书或美国护士执业协会(AANP)家庭护士执业委员会认证(FNP-C)证书。
信息技术副学士学位项目提供了通过选择信息系统和技术学院的实践基础的学术证书与不同领域的行业认证的机会。该课程提供信息技术专业能力和价值观、信息利用、协作、沟通、批判性思维和问题解决方面的知识和技能。
在计算机科学(BSCS)的理学学士项目重点从科学的角度设计计算机系统。学生将被介绍计算机科学的理论和概念的算法和逻辑，程序设计，计算机和网络架构，以及软件开发。学生学习如何将这些主题与计算问题和解决方案联系起来。
网络安全理学学士课程提供两个与行业认证技能密切相关的专业:网络安全运营和网络安全分析师捍卫。这两个专业都有整合的动手实验练习。本课程旨在让学生了解网络领域、互联网网络、包结构、防范包漏洞的基本安全概念、Web和云计算与安全介绍、安全团队参与和无线安全。广泛的，选修的网络安全课程在两个专业领域加强结构化的学生技能发展。综合的Capstone项目结合并展示了从核心课程和选修课程中获得的知识和技能。
教育领导硕士证书(CERT/D-EL)将培养学习者成为变革型领导者，战略性地管理和领导复杂的教育组织。毕业生将成为具有分析性、批判性和创新性思维的教育实践者，以提高教育机构的绩效。CERT/D-EL与大学的使命一致，即教育在职成年人发展知识和技能，使他们能够实现自己的专业目标，提高其组织的生产力，并为其社区提供领导力和服务。该证书旨在强调领导力，并专注于改善教育环境的应用研究。CERT/D-EL的毕业生将能够:利用和开展研究，评估和改进教学和组织过程;提供教学领导以支持和加强教育过程;在教育决策中结合社会、历史和政治理论和过程的知识;通过当代社会固有的变革来领导和管理教育组织。历史上没有任何时候比现在更需要素质教育。与此同时，教育工作者面临着与他们的前辈不同的挑战。 They must facilitate learning in culturally diverse classrooms; prepare students for jobs in a global, information-based economy; manage their classrooms, schools, and systems effectively and efficiently in the face of severe funding pressures; and produce all the other outcomes traditionally expected from educational institutions. It is clear that as the education system works its way through this period of radical change, leaders are needed who are capable of dealing with complexity in creative ways. The CERT/D-EL has a 15-credit requirement that involves online modalities of instruction, delivered in an online, virtual classroom setting. In these courses, learners will work in a cohort of approximately 12 peers and will be required to spend approximately 25 hours per week on required coursework. The credits earned from CERT/D-EL are transferable and applicable toward the University of Phoenix Doctor of Education degree.
信息系统和技术领导(CERT/D-IST)邮政硕士证书(Post Master Certificate in Information Systems and Technology Leadership，简称CERT/D-IST)的使命是让各行各业的专业人士从组织、行业和全球的角度了解和评估信息系统和技术(IST)的范围和影响。CERT/D-IST课程为批判性思维、领导力和IST内容领域的应用奠定了知识基础。学习者将这些知识与他们的专业经验和博士级研究相结合，为IST知识体系创造创新、积极和实际的贡献。毕业生将能够积极地影响他们的组织和环境与变革的IST领导实践。CERT/D-IST整合了基础管理、组织和领导概念的课程，以产生IST领导观点的发展。因此，在任何学科中具有专业领导背景的学习者都能够将他们独特的视角添加到对信息技术管理的背景、广度和过程的研究中。在完成CERT/D-IST的所有课程要求后，学习者将能够:理解应用研究和实际应用作为执行行动的基础;在开发新的IT模型来解释、预测和支持方面表现出创新和创造力;帮助提高组织的战略、战术和运营绩效;整合并使IT计划与组织策略保持一致; Lead the IT decision-making process toward positive outcomes; Provide leadership to improve the overall performance of the organization in its industry, community, and global environment. The CERT/D-IST has a 15-credit requirement that involves an online modality of instruction delivered in an online, virtual classroom setting. In these courses, learners will work in a cohort of approximately 12 peers and be required to spend approximately 25 hours per week on required coursework. The credits earned from CERT/D-IST are transferable and applicable toward the University of Phoenix Doctor of Management degree with a focus in Information Systems and Technology Leadership.
研究生商业分析证书旨在提供在商业分析领域成功所必需的具体理论、能力和技能。该证书将考查一些对学科重要的方法和工具，如信息系统概念、数据库管理、统计学、IT架构、数据关系管理、客户关系管理、分析编程和统计业务分析。本证书中的课程可用于帮助准备Oracle和SAS行业认证。
研究生网络安全证书将检查一些方法和工具，对学科的重要，如信息系统概念;财务会计;是审计流程;IT治理与管理;信息系统的收购、开发和支持，以及信息资产保护。本证书的课程可用于ISACA行业认证的准备。
信息系统(MIS)硕士课程为学生提供当今IT如何领导和支持企业的知识。研究生学习如何应对现实世界的商业机会和挑战的关键理论和原则。关键概念包括如何领导IT开发、项目和计划，以及在管理IT运营和创新的同时解决技术债务。
网络安全理学硕士必修课程侧重于加深对企业层面网络安全和运营的理解。学生将学习信息保障方面的主题，如威胁分析、事件响应和漏洞检测如何有助于网络安全战略，以及理解标准和政策如何作为风险缓解的指导方针。学生可以接触到软件、云和网络安全以及网络安全行业的道德问题。学生可以选择在完成顶点课程之前选修领导力或战术网络安全等领域的课程，通过安全团队参与课程应用所学知识。
网络安全理学硕士学位课程为学生提供网络安全方面的高级背景知识，这些知识或经验建立在以前在IT领域的知识或经验基础之上。该计划包含与ISACA认证信息安全经理（CISM）、CompTIA网络安全分析师（CySA+）和（ISC）2认证云安全专业人员（CCSP）和认证安全软件生命周期专业人员（CSSLP）一致的内容行业认证，但不直接导致任何类型的专业或行业认证。
高级网络证书旨在提供完整的网络主题覆盖，包括OSI模型，网络拓扑，网络协议，网络操作系统以及网络架构，网络设计和管理。在这种浓度中解决了包括性能和服务水平的综合覆盖范围，广域宽阔的网络和无线网络。该证书还提供了接触网络建模和网络性能测量。
高级软件开发人员证书专注于软件应用程序开发原则。此证书探讨了现代软件开发虽然使用多种现代应用程序编程语言以及移动编程和软件架构原则。该计划有助于为C ++认证专业程序员，Oracle认证专业Java SE助理和专业程序员（OCP）和Microsoft C＃和VB认证等行业认证准备。
云计算证书将向学生介绍云计算和服务的基础。学生将学习Linux、云开发、云操作和在云上保护网络的概念。学生还将通过实践实验室和沙箱环境获得在AWS平台上开发和部署基于云的应用程序的技能。该课程与AWS云从业者、云开发人员和SysOps管理员等关键行业认证保持一致。
教授在系统中查找弱点和漏洞的方法。IT公司是道德黑客的主要招募者，但金融服务提供商、航空公司、零售连锁店和酒店等其他行业也需要这些专家。另外一个好处是内容与EC委员会认证的道德黑客（CEH）认证考试一致，并以合法合法的方式培养黑客技能。
网络安全数字取证证书为学生提供有关计算机取证、安全风险和内部威胁的知识。学生将学习与网络安全相关的风险管理概念，如如何评估风险、应对安全事件和分析证据。课程的重点是评估安全事件，以及如何恰当地报告这些事件，因为它涉及安全政策和法律。学生将获得在各种安全事件中使用法医调查技术的实践经验。该项目的课程与EC理事会认证事件处理人员(ECIH)和计算机黑客取证调查员(CHFI)认证考试一致。
网络安全认证为学生提供渗透测试方法的知识和技能。网络安全网络取证概念侧重于构建笔测试人员所需的技能和能力，包括跨各种网络类型的事件和响应处理，以及漏洞分析。作为一个额外的好处，该重点领域的课程与欧盟委员会认证安全分析师(ECSA)考试相一致。
为学生提供在私营企业和政府管理网络安全实践和政策所需的工具和技能。网络安全政策和治理概念帮助组织保护他们的数据，识别和管理网络风险，并从网络攻击中恢复。本课程是为寻求与首席信息安全官相关的知识和技能的IT经理和专业人士量身定制的。另外一个好处是，该重点领域的内容与欧盟委员会认证首席信息安全官(CCISO)考试相一致。
信息保障与安全证书提供成功应用信息技术理论和原则，以解决现实世界的商业机会和挑战的课程。该课程为学生提供信息系统、无线网络、网络安全、密码学和系统安全方面的技术技能和交互式实践经验。本证书重点介绍了保护和保护组织信息资产的概念和原则。
程序设计语言证书课程旨在为学生提供基本的程序设计知识，帮助他们在不同的资讯科技领域就业，为计算机科学领域的各种挑战提供解决方案。编程语言证书旨在提供在网络安全、信息技术或数据分析等领域使用的脚本和编译语言的体验学习。学生将获得Python、Java或c++的实践经验，为编程打下基础，并接触到可以在作品集中展示的现实世界挑战的解决方案。课程可以帮助有兴趣追求PCEP(认证入门级Python程序员和c++认证助理程序员认证或Java SE 11程序员I)的学生获得基础知识，为行业认证考试做准备。
凤凰城大学的惩教计划支持服务本科学位侧重于专门为从事法医学的学生发展专业干预、促进技能和基础能力。该课程提供矫正评估、病例管理、促进金博宝官网登录技能、治疗干预系统和重返社会战略方面的指导。此计划不会导致获得行业认证或许可证。
惩教计划支持服务理学学士是一个教育学位项目，提供惩教计划支持服务领域的知识基础。本课程不为学生准备任何类型的专业证书或执照，作为一个惩教官员，社会工作者或顾问。
咨询理学硕士:临床心理健康咨询是一个63学分的课程，帮助毕业生在不同的心理健康环境中作为不同的客户工作，包括私人诊所、医院、公共和私人心理健康机构。学生学习咨询的基础知识，包括理论及其在团体和个人中的应用;评估和评价;咨询和咨询关系;职业规划;研究方法;法律和伦理问题，创伤和危机，项目发展，实施和评估。该项目解决了辅导员面临的关键问题，包括有监督的实习和实习经验，学生在毕业前获得实践经验。该项目的学生必须通过辅导员准备综合考试(CPCE)作为毕业要求的一部分。
在大多数州，要想成为一名咨询师，学生必须获得LPC(注册专业咨询师)、MFT(婚姻和家庭治疗师)或其他类似的州专业执照。各州对许可证的要求各不相同。学生有责任确定并满足其希望执业的任何州的执照要求。
该项目符合加州LPCC的教育要求，可以在行为科学委员会(BBS)注册为执业专业临床咨询实习生(LPCCI)。在成功完成所有教育要求和要求的研究生监督临床学时后，毕业生有资格参加加州的LPCC执照考试。
卫生管理硕士(MHA)/工商管理硕士(MBA)双学位课程培养能够有效应对动态和不断变化的医疗保健行业的领导者，同时提供深入的商业管理实践知识。双学位为毕业生提供了一个独特的优势和更大的灵活性，在塑造一个有意义的职业，涵盖必要的商业知识和行业特定技能。学生有能力批判性地检查和评估影响广泛和不断发展的卫生保健系统命运的问题和趋势。通过提供金融、政策、研究、技术、人力资源、经济学、市场营销和战略规划等领域的内容，课程是为医疗保健企业领导者的需求量身定制的。该课程还强调识别、分析和解决一个不断增长的行业的复杂管理问题。此外，双学位为学生提供了定制课程，通过选择选修课程，最大限度地实现职业目标和机会。
《病历证书》为在本科阶段继续学习卫生保健病历奠定了基础。主题集中在解剖学和生理学相关的术语和疾病诊断，医疗账单和编码，医疗保险流程，和医疗索赔处理和遵从。软件指令综合了医疗设施中常见的各种记录处理。完成课程后，学生可以参加认证账单和编码专家(CBCS)考试，这是由美国国家健康职业协会提供的国家认证。
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