这些课程是:
学士学位
地点:
4年
近似程序长度
120.
总学分
398美元
每信贷成本
在线的
格式
准备好了就开始
选择一个即将到来的开始日期:
注册:10月13日,2021年
沟通
领导
管理
操作
我们知道雇主需要什么技能,因为我们做了功课。
我们与劳动力市场研究人员合作,使我们的计划对准需求技能,以确保您有机会在您的课程中学习和展示它们。
查看技能图标,看看你在学习的课程中到底需要哪些技能。
课程一次
周每课程
每年课程
节目详情
您需要120个学分来完成与小型企业管理和企业家证书课程的商业学士学位。您的课程时间表可能会根据通过大学的先前学习评估所赚取的可转让信用或信贷而有所不同。
在这里,您将在哪里接收您的计划特定知识。当您完成这些课程时,您应该具有此领域所需的信心和技能。
这些课程为所有学位课程奠定了基础。因为沟通,数学和写作技巧不仅仅是普遍适用于这一领域 - 它们在日常生活中有用。
选修课可以让你了解你感兴趣的话题。这意味着你将获得一个对你和你的教育目标来说独一无二的学位。
您在您的计划的这一部分中所采取的创业课程将使您赢得凭证 - 这是一个小型企业管理和企业家精神证书 - 在您的学位之上。
从各种课程中选择,帮助为您的学位计划奠定基础。因为沟通,数学和写作技巧不仅仅是普遍适用于职业世界 - 它们在日常生活中有用。
每个课程都展示了哪些是雇主需要的技能,这样你就知道什么时候你有机会展示雇主需要的技能。
3学分
本课程向学生介绍商务环境中沟通的基础知识。完成本课程后,学生将能够识别各种商务文件的类型和用途;根据上下文、受众和目的,使用适当的渠道创建信息;了解科技(如社交媒体)对商务交流的影响;并在商务沟通中识别道德、跨文化和跨国问题。
本课程提供商业信息系统的概述。学生将学习应用Microsoft®Office工具,包括文字处理、电子表格和演示软件来完成业务目标。其他主题包括使用应用软件和互联网有效地解决问题,探索用于协作的相关技术,以及如何使用和共享信息以实现业务目标。
本课程帮助学生理解行为对领导和管理组织的影响。在完成本课程后,学生将能够描述一个组织中的管理者的角色,总结与组织行为相关的关键概念和术语,解释领导风格对个人绩效的影响,检验团队和团队成员的角色和互动,描述工作适合、工作满意度和工作绩效之间的关系,以及人力资源功能和组织发展之间的关系。
本课程为学生提供了有效管理和激励员工的包容性领导实践的概述,重点是文化意识、工作场所多样性、跨文化沟通策略、变革管理、员工发展和赋权以及绩效改进。
本课程是对财务会计的介绍,重点是使用财务数据进行决策。重点将适用于企业和小型商业交易的基本会计概念和原则。学生将学习如何识别,衡量和报告企业的经济活动。
本课程深入了解资产负债表的关键区域,主要通过管理层进行决策。学生将应用管理层使用的分析方法来评估财务报表,并讨论管理挑战和可能的改进解决方案。重点领域包括应收款项,植物资产,债券,股票,股息和现金流量的陈述。
在本课程中,学生将学习主要的商业功能,经济系统,运作过程,以及有效管理商业运作的决策原则。
本课程向学生提供企业、组织和个人在其中运作的法律、伦理和相关的法律和监管环境的概述。完成本课程后,学生将能够了解美国法院系统的一般结构,描述解决纠纷的替代方法及其各自的优缺点,评估法规遵从性和企业社会责任的框架,研究商法的主要领域,并了解知识产权。
本课程为学生提供了微观经济学的基本理论,概念,术语和用途。学生通过同化基本概念和对实际经济活动的分析,学习在个人和专业人士中的微观经济学中的实际应用。
本课程为学生提供了宏观经济学的基本理论,概念,术语和用途。学生通过同化基本概念和实际经济活动分析,学习他们个人和专业人士在个人和专业人士中的实际应用。
本课程概述了应用商业研究、统计工具和用于支持战略决策的数据分析。学生将检查用于构建商业问题的方法,进行研究,收集和评估数据的有效性和可靠性,确定模式和趋势的表现,并有效地提出结论。
本课程向学生介绍商业金融的基本要素。重点放在财务管理,金融市场,和工具,技术,和方法用于作出财务决策。主题包括:财务报表分析、货币的时间价值、金融市场和机构、风险和回报、财务规划和国际金融。
本课程涉及分析营销在本组织内的作用。其他主题包括分析消费者行为,确定营销变量,创造营销策略,以及描述国际营销问题的挑战。
综合商业主题课程审查了战略业务管理,同时整合了先前已完成的商业基础课程的主题。通过使用现实世界的例子,学生将展示对本科商业课程的全面了解,重点是学生以前的课程的应用。
本课程将学生过渡到凤凰城大学的基础学习。金博宝官网登录学生发展个人策略以实现教育目标,并发展批判性思维、合作和沟通的技能。
本课程介绍心理学的理论和概念,以促进学术上的成功,并为学生提供综合和应用这些知识的机会。
本课程培养了对学术和生活成功至关重要的阅读,写作和批判性思维技能。
学生学习如何批判性地思考,专注于制定必要的工具和技能来分析问题,做出决策,并制定对关键学术,社会和专业问题的良好支持的观点。
本课程介绍学生通过检查日日和金钱的社会重要性来思考和使用数字。
本课程拓展了批判性阅读、写作和思考的实践。重点是建立一个有效的写作过程,考虑到观众和修辞目的。
本课程提供团队建设、协作和冲突解决的应用方法。学生必须在学术和专业的环境中理解和应用这些概念。学生发展结构、过程和策略来创建和维持有效的团队。性别,文化和个人因素在团队动力也探讨。
本课程介绍了人类营养的基本概念,以突出学生可以将健康营养整合到生活方式中的方法。消化和吸收原理,涵盖了营养素,生命营养实践,疾病预防,饮食修改和体重管理的功能。强调了这些原则对学生生活的实际应用。
本课程介绍了影响当代美国社会、商业、政治和流行文化的最突出的媒体形式。它探索了每一种媒体的独特方面,以及在美国和世界各地为信息共享、娱乐、商业和社会互动创造丰富环境的各种媒体之间的互动。
本课程将为学生提供识别和分析与环境问题相关的风险所需的科学原理、概念和方法,并研究解决或预防这些问题的替代方案。
学生运用高级的定量推理技巧来解决现实世界中的问题。本课程强调建模技巧,统计方法,以及创造,分析和交流解决方案的可能性。
该应用程序驱动的课程准备学生使用量化推理来批判性分析和解决问题。学生使用众多推理技能和数学识字来吸引真实的情景来得出结论。
本课程提供小型企业从概念到资金的概述。强调设计一个有竞争力的商业模式,制定商业计划,所有权形式,以及探索资金选择。
本课程将指导作为企业家的你通过市场营销概念和练习来识别市场营销机会,开发客户档案,完成竞争分析,并创建促销信息和策略。
本课程的重点是财务管理在小企业的发展和可持续发展中所扮演的角色。本课程提供预测、预算、日常现金流管理技巧和财务绩效监控的详细回顾。具体来说,学生将从小企业的角度解决资金、债务管理、现金流管理和财务规划问题。
本课程为学生提供小型业务需求的概述。学生将审查与小型企业所有权有关的监管要求,操作考虑和人力资源需求。
本课程的重点是评估与新的商业机会相关的利益和风险。这包括审查投资的预期回报、风险的角色、投资者的考虑、战略规划和分析可能的商业风险的建模技术。
本课程侧重于开发适用于小企业或企业型企业需求的战略业务计划。这将包括财务规划,资本管理,营销,人民管理和领导力的战略应用。特别强调适应商业计划,以实现小企业主人和企业家的现实需求。
本课程将向学生概述商业分析在整个项目的准备和实施变革管理中所扮演的角色。学生将研究变革管理的功能,并将其应用于符合组织战略和运作计划的活动中。在完成本课程后,学生将了解数据整合和决策制定的变化过程和项目管理方法在整个组织实施变化的重要性。重点还将放在管理变更上,以确保高性能、质量和运营有效性。
本课程探讨项目管理的角色和环境,项目生命周期,以及实现项目目标的工作计划、控制和评估的各种技术。本课程通过使用微软®项目软件,阐述了项目经理目前可用的工具。
本课程为学生提供运用创新和创造性思维策略以改进管理决策和问题解决所必需的技能和知识。重点是学习识别和促进组织内创新行为和协作的关键技能,这将增加可持续的业务增长,并加强应对组织变化和挑战的能力。课程讲座、阅读和项目跨越了理论和实践,并借鉴了来自多个行业部门的例子。
本课程提供在组织环境下谈判的概述。学生学习谈判过程和策略,利益相关者在谈判中的作用,以及如何将这些概念应用到工作场所。学生还将研究冲突管理技巧和全球化和科技中正在出现的谈判趋势。
本课程使学生有机会将管理概念和实践纳入当代商业策略,同时讨论战略管理理论。本课程将侧重于改善管理决策和解决问题的技能。学生将创建一个战略管理计划。特别强调商业道德,可持续性,创新和商业法律环境。
本课程提供了领导力理论、模型和原则的概述。学生将深入了解有效的领导属性、领导风格、组织愿景、企业责任和道德实践。
在本课程中,学生将考察用于参与、激励和成功领导个人和组织的实践,重点关注动机、行为管理、员工发展和授权、多样性、文化和绩效改进。
有效的决策需要考虑各种不同的观点和信息,使用可靠的来源和合理的方法来支持总体战略。本课程研究长期和短期计划、组织治理、创新和创造性破坏以及效率改进中的商业策略和解决问题的技巧。主题包括商业模式分析和设计、资源分配、质量提升、应急计划和创业精神。
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当你获得商业理学学士学位和小企业管理和创业证书时,你将具备一套具体的技能,你可以在工作中应用。
本程度涵盖的主题包括:
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多丽丝夺去
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